среда, 6 февраля 2013 г.

сценарий о доброте со станция добрых улыбок

Содержание ... Сценарий классного часа "Золотой ключик к сердцу доброта!" При входе: Ребята, я приглашаю вас в класс и приветствую вас своим цветочком. Возьмите любой. Не случайно звучит музыка песни Ты да я, да мы с тобой. Давайте станем в круг и возьмемся за руки друзья и пожелаем друг другу хорошего настроения. Три-четыре: хорошего настроения! Разделились. А теперь я прошу вас быстро занять свои места за столиками с вашим цветом. И мы с вами начнем наш классный час. Дети разбиваются на команды, садятся за столы вокруг. PНаш классный час называется сегодня Золотой ключик к сердцу доброта! . Мы с вами сегодня ответим на вопрос: ^ Что такое доброта и что значит быть добрым? Это и есть цель классного часа. Чтобы было нам с вами легче общаться, мы объединимся в команды. Я прошу подойти по одному ребенку - вытащить название вашей команды. Доброжелатели Добропорядочные Добросовестные Добросердечные В названии ваших команд есть одно общее. Что это? Что значит доброта? Как вы понимаете это слово? -- Дети отвечают (каждая команда). У: в каждом из нас есть маленькое солнце доброта. Добрый человек это тот, кто любит людей и помогает им. Я хочу прочитать вам маленькое стихотворение Доброта В доме добрыми делами занята,Тихо ходит по квартире доброта.Утро доброе у нас,Добрый день и добрый час,добрый вечер, ночь добра,было доброе вчера.И откуда, спросишь ты,В доме столько доброты. Доброта - стремление человека дать счастье всем людям. В этом нам поможет наше воображение, память, внимание. К.Э.Циолковский писал: ^ СНАЧАЛА НЕИЗБЕЖНО ИДУТ МЫСЛЬ, ФАНТАЗИЯ, СКАЗКА, А ПОТОМ УЖЕ ИСПОЛНЕНИЕ ВЕНЧАЕТ МЫСЛЬ. Мы с вами сегодня попытаемся создать картину, несущую добро это наш милый и добрый дом, светлый сад и цветок доброты. И если мы с вами ответим на вопрос: -Ч то значит быть добрым? - то получим ключик к нашей картине. Итак, вы готовы? 1^ . Начинаем строить дом закладывать фундамент и кирпичи мудрости и понимания. Есть много пословиц о доброте: Уважая человека уважаешь себя. Путём зла не доходят до добра. У вас на разных листках части 1 пословицы - вам надо собрать ее воедино, раскрыть смысл на примерах (если сможете). Музыкальная пауза - 1 МИНУТА Пословицы: Доброта язык, на котором могут говорить немые и который глухие могут слышать. Кто добр поистине, добро творит в молчании. Добрыми делами славен человек. .Доброе слово, что весенний день. Доброе слово человеку, что дождь в засуху. PВместе с постройкой дома обычно закладывается и сад. Попробуем посадить его и мы. - Вам предлагается набор различных слов на различных по цвету листочках. И вы должны выбрать те качества, которые необходимы доброму человеку, а из них мы с вами сделаем крону нашему саду. Музыкальная пауза на 1 минуту. PКакие качества вы выбрали? Вы все выбрали зеленые листочки кроне нашему саду, т.к. независимо друг от друга каждая группа выбрала именно те качества человека, которые ему необходимы в жизни. Спасибо! И снова звучат стихи. Не стой в стороне равнодушно,Когда у кого-то беда.Рвануться на выручку нужноВ любую минуту, всегда.И если когда-то кому-тоПоможет твоя доброта,Улыбка твоя,Ты счастлив, что деньНе напрасно был прожит,Что годы живешь ты не зря. Как же наш дом и сад без цветов. Давайте попробуем распуститься одному бутону, цветочку доброты! Возьмите красный листок напишите на листочке имя самого доброго человека нашего класса. Музыкальная пауза на 1 минуту Озвучиваем имена, объясняя, почему назвали этого ребенка, Вот и - распускается наш цветок, ребята! Наша картина как бы готова, есть дом, сад, цветок, но сердце наше молчит. Что не хватает ему? - Самых добрых людей дома. Возьмите белый кружок и изобразите тех людей, которых вы больше всего любите: ^ Маму, папу, бабушку, дедушку, БРАТЬЕВ, СЕСТЕР, кот. Музыкальная пауза на 1 минуту. Мне кажется, что наше сердце затрепетало мы с вами столько добрых слов сказали, выразили. ^ Что же такое доброта? А наш классный час назывался - Золотой ключик к сердцу доброта . Я подхожу к нашему сердцу и боюсь, откроется ли оно нам? Получилось ли нам найти тот золотой ключик: Открываю! Беру сердце и беру ключик! Я очень хочу подарить этот маленький ключик нашему коллективу и особенно, самому доброму ученику. Пусть этот золотой ключик откроет сердце каждого из вас добрым делам, добрым словам. Вот и закончился наш классный час. Я прошу вас на прощанье выйти в круг, взяться за руки и спеть песню ДОРОГОЮ ДОБРА. Тема: "Спешите делать добро." Цель:P Воспитывать у учащихся доброжелательность, отзывчивость, доброту, терпимость к чужим мнениям и верованиям, соопережевание; развивать логическое мышление, делать вывод. Оборудование: рисунки, плакаты: пословицы о доброте, выставка книг, народная мудрость. Ход классного часа: Слово учителя:PPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPP P- Наш классный час хочу начать словами Татьяничевой: "Делать людям хорошо - хорошеть самому." P- Как

275.03 Kb.Название Дата конвертации18.11.2012Размер275.03 Kb.Тип источник

Сценарий классного часа "Золотой ключик к сердцу доброта!" При входе

Сценарий классного часа "Золотой ключик к сердцу доброта!" При входе

Комментариев нет:

Отправить комментарий